很多父母都認為,自己應多賺些錢留給子孫。事實上,這樣做只會剝奪孩子自立生活的能力。多給孩子留分錢,孩子便會多一分軟弱。父母所能給孩子的最寶貴的遺產,就是教會孩子自己去開辟生活,自己去理財。

亂花錢是許多孩子普遍存在的問題。許多父母對孩子寵愛有加,孩子要什么就給什么;總是寧愿自己節約也要省下錢來滿足孩子的愿望。殊不知,這種做法最終只會使孩子變本加厲,內心的欲望不斷膨脹。

在市場經濟的新形勢下,每個父母都應該讓孩子從小就養成自主理財的好習慣。實際上,理財教育只是一種工具和手段,其目的并不是讓孩子學會攢錢,或一定要讓他經商,而是要讓他真正成為一個能干的、健全的人。

在美國等許多發達國家,父母從孩子三歲左右就開始對他們進行理財救育。這些父母大都認為,培養孩子自主理財的習慣,最主要的是讓孩子正確理解金錢。讓孩子認識到金錢在生活中是必需的,要得到想要的東西就必須用錢交換;自己所花的錢都是父母辛辛苦苦用勞動換來的,不是想有多少就有多少的;錢不是萬能的,金錢并不能買來親情、健康、生命等人生最重要的東西。

那么,在日常生活中,父母應該怎樣來培養孩子理財的習慣呢?

1.讓孩子自己去開辟生活

父母應該讓孩子對金錢有一種正確的觀念,如果孩子坐擁巨額家產,不用勞動也能滿足他們的各種貪婪的享受,那么這無疑是把孩子推向了墮落的深淵。孩子由于體會不到掙錢的辛苦,他會無法控制自己的貪婪,從而會成為金錢的奴隸;一旦某天他沒有了錢,就有可能受人控制,走向墮落。

比爾·蓋茨甚至公開表示過:“我不會將自己的所

有財產留給自己的繼承人,因為這樣對他們沒有一點好處

2.給孩子錢要有節制

兒童教育專家認為,孩子越早接觸錢,就會越早具備理財的觀念,長大后也就越會賺錢,關鍵是家長如何教孩子花錢、理財。父母要學會用生活事例教孩子錢是來之不易的,花錢要有節制。

父母在給孩子零花錢時,一定要有節制,不可隨意多給,也不要有求必應,要把錢的數額控制在孩子有能力支配的范圍之內。應給多少,數額應根據孩子的日常消費來預算,例如,主要包括餐費、交通費、購買學習用品的費用、必要的零食費等。告一般來說,從孩子一年級開始就可以給孩子一些零用錢。最好的方法是每星期的同一天,給孩子同樣數目的錢,這樣可以使孩子做到心中有數。隨著孩子年齡和責任心的增長,給孩子的零花錢也可還步增加

3.讓孩子控制自己的欲望

適當地拒絕孩子很重要,即使父母完全可以滿足孩子。父母也必須讓孩子知道,不是想要什么就能得到什么許多父母都有這樣的體會,每當帶著孩子走進玩具店或者商店的時候,孩子總是會沒完沒了地要求父母買各種玩具和食品等。這是許多父母感到頭痛的問題。

4.要讓孩子明白自己的錢花到哪里去了

當孩子手中有了一定數目的錢時,父母要幫助孩子科學合理地使用。許多孩子的毛病就是父母給多少就花多少,花完了再向父母要。針對這點,父母要督促孩子制定一個合理的消費計劃。當然,消費計劃主要由孩子來制定。

例如:父母在給孩子錢的時候,可以提出一個支出原則,讓孩子自己去制定計劃,父母不要干預孩子制定計劃,但是要對孩子的計劃進行監督、檢查,看看孩子是否根據計劃合理地使用零花錢。通過父母的指導和監督,孩子就會提高理智消費的能力,能夠有所節制地花錢。

5.要教孩子一些少花錢的方法

告訴孩子,一個人可以在生活中盡量減少金錢的支出,這樣,手中的錢就會多起來。有什么方法可以少花錢呢?

例如,買東西之前必須要想清楚是否真的需要,可以讓他在心里問自己“我需要這個東西多久”,“是不是已經有其他東西可以替代打算要買的東西”,這些問題可以幫助孩子認識到有些支出是不必要的。教孩子每周在固定的一天去購物,而不要天天購物。購物之前一定要列個清單,要根據自己的需要去買東西,不要見什么買什么。

6,經常性地讓孩子來持家

無論做什么事,如果不能設身處地、親身去體驗,就無法知道其中的艱辛。不當家不知柴米貴。父母只有讓孩子積極參與到家庭理財中,其理財能力才能得到快速提高。出去的，同時讓孩子知道一個家庭的必要開支，體驗到生活的艱難。

一些家庭條件不是很好的父母，認為和孩子談家庭狀況，面子上過不去，而且會加重孩子的心理負擔。其實不然，許多孩子在了解了家庭狀況后，反倒能夠替父母著想，控制自己花錢。

7.讓孩子花自己掙的錢

讓孩子花自己掙的錢，是培養其自立能力的重要方面。也只有花自己掙的錢，孩子才能真正長大。國外很多父母都比較重視培養孩子的自力更生能力。

美國的中學生有句口號:

“要花錢，自己掙!”在

孩子十幾歲的時候父母就應該讓他們認識勞動的價值，讓孩子自己動手做一些力所能及的事情。 孩子只有在使用自己勞動所得的錢時才會比較珍惜。

因此，父母應該讓孩子意識到勞動和工作的重要性，讓孩子明白:要獲得報酬，你就得工作。

只有工作，你才有工資用來買吃的、穿的以及支付水、電等家庭必要開支。