孩子的心靈成長需要夢想。孩子天生都有夢想。童年是夢想的故鄉，夢想是鳥兒飛翔的翅膀。不展開翅膀，你永遠不會知道自己究竟能飛多遠。一個人心中擁有了夢想，就會在希望中生活，并不斷地創造生命的奇跡。

多彩的夢想是人生寶貴的財富。人的一生能走多遠，在很大程度上取決于童年的天地有多大。有夢想的人，天地就廣闊。夢想一旦萌發，就夢牽魂繞，無論能不能實現，始終是一種激勵。孩子的夢想又是一個民族創新的靈魂。

中小學生本應該是充滿童真、充滿童趣和富于幻想的，想做的或喜歡做的事情應該是太多太多的。但遺憾的是，今天的孩子離夢想是那么的遙遠。在我的一次調查問卷中，面對其中的一個問題“長大后想做什么”時,有92.71%的孩子回答“上一個好大學，找一個好工作”。大部分孩子似乎忘記了自己的年齡，所有本屬于他們的激情與幻想都無影無蹤，似乎他們一下子就變成了一個要考慮工作與生存的“小大人”。父母把生存的壓力過早地傳播給了孩子，孩子也就自然開始壓制自己內心的激情與渴望，甚至對生活冷淡，他們過早感受到了生存的壓力。一旦“大學”不是眼中的“最好”，工作不是自己心中的“最佳”，就開始抱怨、灰心喪氣，覺得活得沒有意思，甚至尋死覓活，這是十分可悲的。

著名詩人紀伯倫說：“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個最偉大的無夢想、無愿望的人。”

童年是多夢的季節。一個真愛孩子的父母應當精心保護孩子的夢想，只有這樣，夢想的種子才有可能長成參天大樹。因為任何一個成功都是從夢想起頭的。但是很多父母面對孩子的夢想，會說那是不切實際的“好高騖遠”。他們不明白，正是有了夢想，不切實際才有可能變為實際。夢想就像人體成長所需要的微量元素和氨基酸，缺少它，大腦的營養就跟不上，思維就會遲鈍，沒有想象力、創造力。

人類最可貴的本能是對未來充滿幻想，對明天充滿激情。盡管這些幻想有許多不確定的因素，盡管有些孩子的夢想永遠都不能實現，但是，每一個孩子都在憧憬著未來，并會為這或遠或近的“未來”投入他們全部的努力。

父母要學會給孩子以夢想，尊重孩子的夢想，哪怕他的夢想多么易變和不切合實際，也千萬不要讓自己的欲望代替孩子的夢想。讓孩子在無數個夢想中，充分發揮想象力與創造力。因為想象力還可以幫助人們發掘出無限的大腦潛能。當孩子自發地做自己想做的事情時，集中力和創造力就會自動地激發出來。

人的大腦具有無限潛能，其中有90%以上的部分還沒有被開發出來。大家都知道人的大腦是由左半腦和右半腦構成的，左腦的機能是 ：分析、思考、論理、計算、閱讀和書寫等學術性活動；右腦的機能是：綜合、直觀、運動、藝術、形象和靈感等創造性活動，如果說左腦是用語言思考的話，那么右腦就是用圖形思考。

今天，人類十分重視對右腦的開發及恢復左右腦機能的平衡。而在開發大腦、發揮創造力的時候，夢想和想象就是開發它的唯一工具。

那么怎樣能運用想象力來實現對大腦潛能的開發呢？大腦可以通過腦呼吸來積極地運用想象，尤其是在開發潛在能力的HSP訓練階段來刺激大腦皮層的內部和外部，甚至到腦干，使大腦的柔軟性加強，思考能力加強。

如何才能實現夢想呢？為什么似乎不切合實際的夢想可以實現？如果確定了明確的目標的夢想，清楚自己最想成為什么樣的人，那么就通過集中自己想象力來使其變成最想實現的夢想。這樣的夢想會使人心產生一種激情和決心。這是一種“雖九死而不悔”的可貴的心靈動力，它會最大限度地激發人的潛能，不斷地在大腦中想象夢想實現的情景，堅信夢想一定會變成現實，并且堅定自己做事的態度和意志，不斷地為之作出努力，直到夢想真的實現。

最后，我要對天下所有的父母大聲地說：還給孩子一個夢想，孩子將會還給我們許多驚喜！